ED-Media - Lernen, Training und Performance in der vernetzten Welt

EDMedia - Lernen, Training und Performance Inhalt in der vernetzten Welt Das Innenohr In der Schnecke (Cochlea) wird das Schallsignal in neuronale Aktivität auf den Hintergrund, Trend und Vision Fasern des Hörnervs umgesetzt… ... ... ... Dr.-Ing. Fanny Klett Fokus auf EDMedia Lead Business Area Data Representation and Interfaces EDMedia - einfach anders! Hannover, CEBIT 2008 fanny.klett@idmt.fraunhofer.de Seite 2 Hintergrund, Trend und Vision Hintergrund, Trend und Vision Die organisatorische Komponente Weiterbildung im Unternehmen kein Selbstzweck 5. Weiterbildungserhebung des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln - Weiterbildung in 84 Prozent aller Unternehmen in Deutschland - 2004 Aufwendungen der Unternehmen je Mitarbeiter – durchschnittlich 1.072 Euro - 2004 insgesamt 26,8 Mrd. Euro für betriebliche Weiterbildung ROI - Beitrag zum Unternehmenserfolg Personalentwicklung = Dienstleistung + strategisches Management Quelle: IW-Trends – Vierteljahresschrift zur empirischen Wirtschaftsforschung aus dem Institut der deutschen Wirtschaft Köln, 33. Jahrgang, Heft 1/2006. fanny.klett@idmt.fraunhofer.de Seite 3 fanny.klett@idmt.fraunhofer.de © 2006, Deutscher Instituts-Verlag, Köln; Seite 4 Hintergrund, Trend und Vision Hintergrund, Trend und Vision The Role of LMS The New Learning on Demand “The LMS, over the last five years, has become a "Learning organizations are no longer focused on very well-known corporate system now, but it’s getting instructional material online. The new really kind of an island for the training department. challenge is to develop content rapidly, make it As companies are bringing more and more highly accessible and integrate it into workflows.“ content into it, now the demand is for exactly what you mentioned. And I think from the LMS supplier Experte und Berater Josh Bersin standpoint, they are now being asked to deal with that problem." Experte und Berater Josh Bersin fanny.klett@idmt.fraunhofer.de Seite 5 fanny.klett@idmt.fraunhofer.de Seite 6 Hintergrund, Trend und Vision Fokus auf EDMedia Design Once for Multiple Uses of Learning Ziel: Content Erfolg beim Lernen am Bildschirm Kognitions- Nutzer- nutzerzentrierte Systemdesign-Aspekte "We are seeing a trend of deploying the same psychologie freundlichkeit content first as a course format, with objectives, Balance zwischen Nutzerbedürfnissen learning pathways and remediation/branches. & Systemzielen Then, the content is reformatted, stripping out the "instructional" language and activities, to provide Balance zwischen Adaptivität & the workforce or customer with on-line Adaptabilität im Systemdesign MOTIVATION performance resources." Zugang zu Content in unterschiedlichen Lernakquisitionsmodi DRI >> individuelle Präferenzen Elliot Masie, The MASIE Center, 6 February 2005 Informations-/ web-basiertes Kommunikations- Steigerung Motivation durch Lernen technologie multimodales, multimediales und interaktives Lernen fanny.klett@idmt.fraunhofer.de Seite 7 fanny.klett@idmt.fraunhofer.de Seite 8 Fokus auf EDMedia Fokus auf EDMedia Grundlagen Gewährleistung von Interoperabilität SCORM 2004 3rd. Edt.