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BARC Studie "eLearning-Autorentools"

BARC Studie "eLearning-Autorentools"
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Beschreibung

11 Werkzeuge zur Dokumentation und Simulation von Applikationen

Die BARC-Studie eLearning-Autorentools beschreibt und bewertet 11 führende Produkte für die Erstellung von Online-Schulungsmaterial. Die Studie richtet den Fokus bewusst auf einen Teilausschnitt an Entwicklungstools und betrachtet gezielt Autorensysteme zur Simulation und Dokumentation von Applikationen in Unternehmen. Damit wird Unternehmen eine qualifizierte Unterstützung bei der Auswahl einer individuell passenden Software Lösung geboten. Nach einem Marktüberblick stellt die Studie die Grundlagen von Autorentools zur Simulation und Dokumentation von Applikationen dar. Aus den funktionalen und technischen Anforderungen wird ein ausführlicher Kriterienkatalog abgeleitet, der Unternehmen als Vorlage für den eigenen Auswahlprozess dienen kann. Die in der Studie ausführlich beschriebenen und bewerteten Produkte wurden im Testlabor des Universität Würzburg am Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik installiert und einem intensiven Produkttest unterzogen. Die Produkte werden an Hand des Kriterienkataloges bewertet und beschrieben. Durch die strukturierte Detailbeschreibung der Produkte wird dem Leser ein umfassender Überblick über die Leistungsfähigkeit der einzelnen Werkzeuge gegeben.

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