Gemeinsam Lösungen finden
mit Kompetenz werben

Registrieren
Filtern
Objektbezogen nach Kategorien:
Nach Themen / Centern:
Nach Branchen:
Nach Regionen:
Nach Kategorien:
Weiterleiten
Anzeige
 

T3 ist Kompetenzpartner der StrategieTage Learning 2010

T3 GmbH
Kompetenzindex:
100%
Keine eindeutige Person vorhanden
Zu Interessen/Lesezeichen hinzufügen
Empfänger kann keine Nachrichten empfangen
Empfehlung versenden
Positiv bewerten
Eigentumsrechte für Bearbeitung beantragen
[#hidden_actions_html#]
Herausgebende Organisation
Beschreibung
Hochkarätige Referenten bieten HR-und Weiterbildungsverantwortlichen am 27. und 28. September neue Impulse für die tägliche Arbeit. In ausgewählten Vorträgen, Workshops und individuellen Lounge-Gesprächen greifen die StrategieTage Learning aktuelle Themen auf. In stilvoller Atmosphäre stehen Weiterbildungsstrategien, Blended Learning Konzepte, Wissensportale und der Einsatz von eLearning im Mittelpunkt. Anders als übliche Kongresse setzt der Veranstalter Business Factors mit den Strategietagen Learning nicht allein auf Vortrags- und Workshopformate. Ein wichtiger Bestandteil sind die Lounge-Gesprächen, die eine intensive Kommunikation von Führungskräften, Wissensmultiplikatoren und Kompetenzpartnern auf Augenhöhe ermöglichen. Als Kompetenzpartner übernimmt T3 die Leitung eines Workshops. Unter dem Titel „Wissensportale – Turbolader für die Fachkräftequalifizierung in Technologieunternehmen“ spricht Cornelia Mockwitz, T3, darüber, welchen Nutzen Wissensportale als Kernstück von Blended Learning & Knowledge Solutions stiften.
Dialog
 
Ihr Beitrag zu T3 ist Kompetenzpartner der StrategieTage Learning 2010
Publizieren

Keine Kommunikationsobjekte vorhanden.

Weitere Informationen im Internet
Herausgebende Organisation
  • T3 GmbH
    T3 GmbH

    T3 ist Anbieter von IT-gestütztem Lern- und Wissensmanagement für Technologieunternehmen. Das Portfolio umfasst die Beratung zu Informationsprozessen, die Planung von Wissensarchitekturen, die Umsetzung von Wissensportalen, von eLearning-Strategien und von Informationskonzepten für die Te