SchuBS2 - Fit für die Ausbildung

SchuBS2 - Fit für die Ausbildung
Praktikanten in der Ausbildungswerkstatt der Benteler AG

Berufsorientierung und -qualifizierung im Projekt SchuBS

Das Projekt SchuBS (Schule und Betrieb am Samstag, genauer: am Wochenende) – das jeweils ein Schuljahr begleitet und sich nun im 3.Durchgang befindet – bietet Werkstattwochenenden für Schüler / innen der 9. und 10. Klassen in Ausbildungsstätten von InnoZent-Partnern an.

Die praktische Tätigkeit in SchuBS soll im Verbund mit begleitenden Maßnahmen Jugend­lichen helfen, sich beruflich zu orientieren, reif für eine Ausbildung zu werden und einen Ausbildungsplatz zu finden. Neben fachlichen Fertigkeiten geht es um Schlüsselkompetenzen, auch im sozialen Umgang mit Kollegen und Vorgesetzten, und ganz allgemein ums Kennen­lernen des betrieblichen Alltags und um bessere Chancen auf einen Ausbildungsplatz.

Die meisten – etwa 50 – SchuBS-Praktikumsplätze werden vom Aus- und Weiterbildungs­zentrum der Benteler AG bereitgestellt. Dabei stehen Ausbildungsinhalte der Metallberufe im Mittelpunkt. Rund ein Dutzend weitere Plätze stammen aus einer Zusammenarbeit mit dem Institut für Elektrotechnik und Informationstechnik der Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik der Universität Paderborn mit Inhalten aus elektrotechnischen Ausbildungsberufen und dem besonders aktuellen Ausbildungsberuf Mikrotechnologie.

Zu den begleitenden Maßnahmen gehört ein Teamtraining. In den ersten beiden Durchgängen gehörten dazu auch eine Kompetenzanalyse und ein Bewerbungstraining. Alle operativ Beteiligten einschließlich der Ausbilder in der Werkstatt bemühen sich außerdem darum, persönliche Probleme der Jugendlichen – auch Motivationsprobleme – lösen zu helfen.

Im jetzt laufenden dritten Durchgang ist nur das Teamtrainig durch einen eigenen Projekt­partner vertreten – die Operateure der Kompetenzanalyse (pbreport) und des Bewerbungs­trainings (FAW, Creos) konnten wegen einer finanziell gebotenen Straffung der Projekt­strukturen nicht mehr eingebunden werden. Die entsprechenden begleitenden Maßnahmen werden nun von den Ausbildern in weniger umfangreicher, aber dennoch effizienter Weise mitgetragen. Dies ist durch eine Verbesserung des Betreuungsschlüssels möglich geworden.

Wichtig sind die nachhaltigen Erfolge des Projekts. Die rasche und positive Persönlichkeits­entwicklung der Jugendlichen während jedes Projektdurchgangs ist offenkundig. In der von einer wirtschaftlichen Krise oder Krisenerwartung geprägten Zeit der ersten beiden Durch­gänge war dennoch eine gute Erfolgsquote der SchuBS-Jugendlichen festzustellen. Näheres dazu findet sich in einem ausführlichen Bericht (erhältlich beim Geschäftsführer).

Organisation:
Kreis Paderborn (Trägerschaft) – InnoZent OWL (Koordination)

Durchführung:  
Benteler AG – Universität PB – Arbeit und Leben, Regionalbüro OWL
pbreport (nur SchuBS 1 und 2) –  FAW (nur SchuBS 1 und 2)
Creos (nur SchuBS 1 und 2) – Ausbildungsakquisiteure Kreis PB

Finanzierung:               
Kreis PB – Arbeitsagentur PB – Landesarbeitsagentur NRW – Land NRW
Europäischer Sozialfonds – Familie Osthushenrich Stiftung
Programm ZdI

Schulpartner:               
Egge-Hauptschule (Altenbeken); Hauptschule Bad Lippspringe; Altenauschule (Borchen); Hauptschule Delbrück; Friedrich-von-Spee-Gesamtschule (Paderborn); Georg-Hauptschule (Paderborn); Krollbachschule (Hövelhof); Kilianhauptschule (Paderborn); Archenholdschule (Lichtenau);
Lise-Meitner-Realschule; Mastbruch-Hauptschule (Schloss Neuhaus); Niesenteich-Hauptschule(Paderborn); Hauptschule Ostenland; Hauptschule Westenholz