Oberbegriff "Online Assessment", Nutzung in der Vor- und End-Auswahl

Es gibt keine verbindliche Definition von „Online-Assessment“. Sprachlich sinnvoll ist es, diesen Begriff für alle Prozesse zu nutzen, bei dem ein Assessment (Bewertung von Kompetenzen oder Potenzialen von Menschen) mit Online-Tools erfolgt. Damit ist „Online-Assessment“ der Oberbegriff, der je nach Anwendung weiter zu präzisieren ist. Online Assessments sind zweifellos von hoher Relevanz, weil damit im Gegensatz zur konventionellen Vorgehensweise (und erst Recht im Vergleich zum unsäglichen Abgeben der normalen schriftlichen Bewerbungen als Anlagen von E-Mails, eine Zumutung für die Recruiter!) beide Seiten gewinnen.
Für die Unternehmen werden die Auswahlprozesse billiger, schneller und aussagekräftiger, und die Bewerber können bei richtiger Gestaltung draus großen
Nutzen für das Wissen um ihre Passung zu unterschiedlichen Berufen gewinnen.
Allerdings wird – und sollte – kein Unternehmen Bewerber nur nach solchen Online-Ergebnissen einstellen. Fachlich angemessen ist die Nutzung in der Vor-
Auswahl (wer online sehr schlecht abschneidet, braucht nicht zu den aufwendigen persönlichen Verfahren eingeladen zu werden) und als Unterstützung der End-Auswahl, vor allem bei einer entsprechenden Recruiter-freundlichen Gestaltung der Auswertung der Assessment-Ergebnisse.